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当日事当日毕什么意思,今日事今日毕,勿将今事待明日

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  小学生用(yòng)HB还是(shì)2B铅笔(bǐ)好(hǎo),小学生用hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)是小学生HB的铅笔(bǐ)好的。

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小学生用(yòng)HB还是(shì)2B铅(qiān)笔好,小(xiǎo)学生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔(bǐ)

  小学生HB的铅笔好。

  H类铅笔(bǐ),笔芯(xīn)硬度相对较高,适合用于(yú)界(jiè)面(miàn)相对(duì)较硬du或(huò)粗(cū)糙的物体(tǐ),比如木工划线,机械(xiè)制(zhì)图等。

HB的铅笔

  H是(shì)Hardness的(de)缩(suō)写,意思是"硬",B是Black的缩写,意思是(shì)"黑",如2B,5B。

  数(shù)字越大,说明写出的字越(yuè)黑越软,HB的(de)是意思(sī)"硬"和"黑"各占一半,属中性笔。

  笔芯分类:

  按照(zhào)笔芯(xīn)的(de)硬度来定的,从软到硬(yìng)分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多(duō)是用碳的同素(sù)异形(xíng)体之一石墨做笔芯(xīn)的。

  铅笔的分类(lèi)正是按照笔芯中石墨的份量来划分。

  一般划分为H、HB、B三大(dà)类。

  其中H类铅笔(bǐ),笔(bǐ)芯硬度相对较(jiào)高,适合(hé)用(yòng)于界面相对(duì)较硬或粗糙的(de)物体。

  HB类铅笔笔芯硬度适中,适(shì)合一般情况下的书写(写字);

  B类(lèi)铅(qiān)笔,笔(bǐ)芯(xīn)相对较(jiào)软,适合绘画(尤其是素描),其中2B铅笔被用(yòng)于(yú)填涂一些机器可识别的卡片,如答题卡。

小学生写(xiě)字的重要性

  写字与其他作业(yè)联系紧密

  写(xiě)一手好字,可让人受益终生。

  尤其对学生来说,学习写字实际(jì)也是一种行为(wèi)规范的养成(chéng)过程。

  俗话说,好记性,不如烂笔头,在学(xué)习中,如果(guǒ)让孩子一边学习好功课,一边进(jìn)行抄写练习,可以互补(bǔ)互益(yì)。

  久而久之(z当日事当日毕什么意思,今日事今日毕,勿将今事待明日hī),自然形成了行为(wèi)规范(fàn)的养(yǎng)成过程。

  比(bǐ)如,一边学(xué)习课文,一边进(jìn)行生字(zì)、词语和段(duàn)落抄写练习,既可以巩(gǒng)固知识,又提高了写(xiě)字水平。

  特别是抄写唐诗宋(sòng)词(cí)时,还可(kě)以陶(táo)冶孩子们(men)的心灵情操(cāo)。

  确实是一举多得(dé)。

  写字与个人(rén)的关系不(bù)可忽视(shì)

  写字是每个人很重要、很基本(běn)的一项技能,当然有很多(duō)人认为现在(zài)可以用打字机(jī)代替写字,写(xiě)字教学不(bù)必再强调(diào)了(le),但日常生活(huó)中更多时(shí)候还是不能(néng)不靠手写(xiě)的。

  人与人的交流,缺(quē)少(shǎo)不了写字(zì),而写字对于培养一个人(rén)的耐心、恒心有着很大的助益(yì)。

  《语文课程标准(zhǔn)》亦指(zhǐ)出(chū):“识字写字是阅读和(hé)写作的基(jī)础(chǔ),是1—2年(nián)级的教(jiào)学(xué)重(zhòng)点。

  ”笔者(zhě)在(zài)从(cóng)教过程中,也发现学生字(zì)写得好坏,与他的学习有很大的关联。

  基本上(shàng)来说,字写得工整、美(měi)观的学生,他在学习(xí)时也(yě)比较细心、认真,而字(zì)写得潦草的学生,其学习也比(bǐ)较粗心、懒散,可谓“字(zì)如其人”。

  所以,清代曾国藩(fān)先生(shēng)认为“唯读书与写字(zì)可以变化气质(zhì)”,他对儿子(zi)的习(xí)字非(fēi)常重视,在家(jiā)书中对(duì)于习(xí)字(zì)方面有很多(duō)的论述。

  曾有教育(yù)前辈说过致力抓好两(liǎng)件事,一(yī)件是扫(sǎo)地,一件(jiàn)就是写(xiě)字。

  确实,这两件事都(dōu)不(bù)算大(dà)事,但对于(yú)一个人一生的(de)成长关系甚大。

小学生用铅笔(bǐ)HB的好还是2B的好?

  开学(xué)后,我家(jiā)最小的一个侄(zhí)子就(jiù)要上小(xiǎo)学了(le)。

  而用什么样的铅笔,则是首先要考虑的问题。

  今天(tiān)和(hé)各位朋友讨(tǎo)论一下铅笔的问题。

  我记得(dé)我(wǒ)上小学的(de)时候喜欢用HB,因为它耐摔,都知道(dào)小孩(hái)子的东西总(zǒng)是容(róng)易磕磕绊绊的,HB不(bù)仅(jǐn)写(xiě)字淡,而且(qiě)摔了好几次,还不(bù)断,( ω )。

  到那时2B就跟HB完全相反了。

  直到(dào)长(zhǎng)大后(hòu),我才(cái)明白真理。

  大概讲一下(xià)铅(qiān)笔(bǐ)的H和B的含(hán)义(yì),虽然(rán)大部分(fēn)人都知道。

  铅笔的铅芯,标注为(wèi)"H"(HARD的首字母)的表(biǎo)示硬质铅笔,"B"(BLACK的首字母)表示软质铅笔,而"HB"则表示软硬适(shì)中的(de)铅笔。

  另外要说(shuō)的是,B数越大铅笔就越黑(hēi)越(yuè)软,比如(rú)4B比2B要黑要软;H数越大就越硬颜(yán)色越浅,4H比2H要硬(yìng)要(yào)浅。

  所(suǒ)以,如(rú)果(guǒ)你问当日事当日毕什么意思,今日事今日毕,勿将今事待明日(wèn)有(yǒu)经验(yàn)的老司机,初学写字的小(xiǎo)朋友用什么铅笔,大都会推荐(jiàn)HB,理由(yóu)是硬度适(shì)中;加之(zhī)小孩子写字比较用力,用(yòng)HB铅笔(bǐ)则不易折断。

  听起来是很有道(dào)理的。

  下面(miàn)两图是HB铅笔(bǐ)效果。

  我建议,第一次拿笔的小朋友,用(yòng)2B铅笔,而不是(shì)HB!

  我之前也和(hé)大家(jiā)一散握(wò)宴样,用专家的口吻给家长们推荐HB的铅笔。

  但是,经过长时间的(de)教(jiào)学(xué),才发现HB并不是(shì)最好。

  如果一个小(xiǎo)朋(péng)友从来没有写过字,强(qiáng)烈(liè)建议不要用HB的铅(qiān)笔(bǐ),而是(shì)用稍微(wēi)软一(yī)点,黑一(yī)点的2B铅笔。

  我先问大(dà)家一个问题,为啥小(xiǎo)孩子写字普遍比较用力?

  我的解(jiě)释是,因(yīn)为HB的铅笔颜色太浅,而皮圆很多写(xiě)字本的颜(yán)色本身又(yòu)不是太白(bái),为(wèi)了让写出来的字能够看清,小朋友会不自觉加大(dà)力量,力(lì)量大到第二页(yè),甚至于第三页(yè)都留有很深(shēn)的印(yìn)记,导致(zhì)下一(yī)页不光滑,影响写字(zì)效(xiào)果(guǒ)。

  同时,用(yòng)力写字实(shí)在太容易让孩子疲(pí)劳。

  并且,还有(yǒu)个更(gèng)严重的(de)问题,因为(wèi)孩(hái)子的骨骼(gé)发育不(bù)全,为了(le)加大力量,只能用(yòng)错(cuò)误的执笔姿势写(xiě)字。

  下面图(tú)片上这种姿(zī)势非常典型的。

  这就是为(wèi)什(shén)么一二年级小朋友执笔姿势错误率很高的原(yuán)因(在(zài)我看(kàn)来冲(chōng)银,铅笔选(xuǎn)择不当是(shì)执笔(bǐ)姿势不对(duì)的(de)一个很重要(yào)的原(yuán)因(yīn))。

  其次(cì),用HB的铅(qiān)笔,铅笔反倒容易断。

  理(lǐ)由也很简(jiǎn)单,因(yīn)为HB铅笔的颜(yán)色(sè)浅,要想写出来的字能够看(kàn)清楚就得(dé)把(bǎ)笔削尖。

  笔太(tài)尖,加上用力,很容易就折(zhé)断了。

  上面啰啰嗦嗦说了(le)一大堆HB的问题,其实(shí)答案已经一目了然。

  在(zài)我看来,没有拿过笔(bǐ)的小朋友,如果直接用2B铅(qiān)笔(bǐ),写字绝对不会像HB铅笔(bǐ)那(nà)么用力,而写出来(lái)却更加黑白分明。

  因(yīn)为不(bù)需要特别用力写(xiě)字,执笔姿势(shì)自(zì)然也就容易正确(què)了。

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